" O Fogo do Educador "
Todo educador trabalha com fogo. Fogo do desejo. O desafio do educador é educar esse fogo. Fogo mal educado, transforma-se em incêndio destruidor, porque indisciplinado não possibilita apropriação. A função do educador nessa prática é a de BOMBEIRO das urgências, do praticismo. Fogo educado transforma-se em aquecimento interno, porque disciplinado, limitado, possibilita apropriação, intimidade, conhecimento do outro e de si próprio. Nessa prática, o educador torna-se um militante que luta no seu cotidiano para deixar a chama acesa, iluminando a construção de sua prática. Essa opção envolve trabalho árduo, sofrido, envolvendo, enfrentando limites, perdas, frustrações, na construção de sua disciplina. Pois fácil é incendiar... difícil é deixar o fogo na chama, lamparina acesa, alimentando, aquecendo seu coração pedagógico.
Madalena Freire*
Avaliação e Planejamento –A prática educativa em questão - Instrumentos Metodológicos II - Série Seminários
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...podas...quando você comenta eu posso crescer...pensar...amadurecer a idéia...