Hoje (maio de 2010) temos 18 mil padres no Brasil.
E mais de 100 milhões de fiéis.
Isso significa que cada padre tem que atender a mais de 5555 fiéis.
Agora faça essa conta comigo:
- 10% de 18 mil padres = 1.800 padres
- 1% de 18 mil padres = 180 padres
- 0,1% de 18 mil padres = 18 padres
- 0,01% de 18 mil padres = 1,8 padres
Quantos padres brasileiros estão envolvidos em escândalos pela mídia? 2 ou 3? Isso significa menos de 0,02% de todos os padres do Brasil!
E os outros 99,98%?
Nós vamos condenar todos os padres por causa de 2 ou 3?
Nós vamos deixar de acreditar em 11 Discípulos porque Judas traiu Jesus?
Nós vamos deixar de acreditar em Deus por causa disso?
Deixaremos de ir à Igreja e de comungar por causa da mídia escandalosa?
Pense bem: mesmo você sendo pecador e imperfeito, mesmo com dúvidas, mesmo que você se afaste da Igreja de Cristo, mesmo assim Ele morreu por você!
Acho que a masquiagem podia ser mais leve...e a roupa um pouco mais clara...mais esvoaçante...
Mas o resultado ficou bom não sei qual era a intenção dela...
É preciso rezar....
rezar pelas mães....
que ao nascer dos filhos
amam, amam tanto...
pelas mães
que passam a noite velando pelos sonhos dos filhos....
pelas mães que correm ao menor sinal de desconforto para um hospital...
pelas mães que ficam admirando a beleza dos filhos
testando suas próprias inteligências
questionando-se atá onde contribuíram com tamanha perfeição...
pelas mães que se deixam descabeladas...se sua "cria" está na mais perfeita ordem...
pelas mães que se encantam com os primeiros balbúcios...
pelas mães que sofrem antecipadamente pelas conquistas e avanços dos filhos..
pelas mães que vibram com as pequeninas vitórias...como dormir uma noite sem a chupeta...
ou sem acordar por falta de ar...ou ainda pela letra ou pelo desenho mais caprichado...
emfim...rezemos..
Relíquias de Santa Teresinha visitam África para Copa do Mundo de Futebol
Associação de jovens admiradores da santa iniciará peregrinação
JOANESBURGO, domingo, 16 de maio de 2010 (ZENIT.org). - As relíquias de Santa Teresa de Lisieux visitarão pela primeira vez a África do Sul por ocasião da Copa do Mundo de Futebol 2010, segundo um comunicado da Conferência dos Bispos Católicos da África do Sul divulgado na semana passada. As relíquias estarão na capital Joanesburgo de 27 de junho a 12 de julho - o torneio internacional de futebol será celebrado entre os dias 11 de junho a 11 de julho. O comunicado indica que os jovens da paróquia de São Francisco de Assis em Yeovil, no subúrbio da capital sul-africana, lideraram a iniciativa porque são "profundamente inspirados pela santa e por sua fé, e animados por sua trajetória espiritual, uma vez que é uma das santas mais jovens de todos os tempos". Trata-se de uma das muitas iniciativas promovidas e organizadas pela Igreja Católica por ocasião do evento esportivo. O coral infantil da paróquia de São Francisco está criando uma canção especialmente para o evento, "Pass the Ball to Life" ("Passe a bola para a vida"), com a qual darão boas-vindas às relíquias. O comunicado expressa a expectativa dos bispos sul-africanos de que as relíquias de Santa Teresinha "inspirem as pessoas, reforcem sua fé e desafiem cada um de nós a seguir nossa vocação, como fez Santa Teresa". Mais informações em www.sttheresesouthafrica2010.com.
Há dois anos venho acompanhando a criação de politicas (entendendo essapalavra como = ações e projetos) visando a proteção, a garantia do direito e inúmeras discussões acerca do futuro das crianças e adolescentes no Brasil e de modo especial em São Paulo.
Trabalhando no CEU e tendo a oportunidade de entrar em contato direto com as inúmeras realidades, os diagnósticos da necessidade e da urgência de pessoas verdadeiramente bem intencionadas... É evidente.
Quero apresentar, para quem ainda não conhece o trabalho do CMDCA - mais uma sigla para coleção... Tendo como significado Conselho Municipal da Criança e do Adolescente...
Como educadora sonhadora e fiel a idéia de continuar contribuindo para que a vida das crianças seja melhor quando vier (com a fé que deposito em Deus) o meu filho...
Vamos lá...
O QUE É O CMDCA? É um Conselho instituído para garantir a defesa dos direitos das crianças e adolescentes conforme disposto no ECA – Estatuto da Criança e Adolescente.
O QUE ELE FAZ ? Por meio do trabalho das Comissões (encontros semanais) e das reuniões ordinárias (nas segundas-feiras a cada 15 dias, aberto ao público, das quais já participei de algumas e confesso: é um mundo bem diferente!), o CMDCA efetiva o cumprimento do seu objetivo em garantir que os direitos das crianças e adolescentes sejam preservados.
Nessas comissões há discussão sobre todos os tipos de assuntos relacionados às crianças... Desde os casos como a exposição de crianças em programas e novelas na TV até o índice de crianças violentadas, programas desenvolvidos em locais públicos, ONGs instituições, pedofilia....tratam de tudo mesmo. Criando um "consenso" em como lidarão com cada uma das situações para que não sejam violados os DIREITOS das crianças e adolescentes...Aprovam ou não...a infinidade de projetos que as instituições enviam para lá. Eles emitem um registro autorizando ou não...Orientam as instituições dos procedimentos e etc. etc.
Pena, que nem todo mundo tem paciência para essas discussões e conversas mais sérias...A realidade que presenciamos poderia ser muito melhor se nos envolvêssemos mais...nos comprometêssemos com as causas que acreditamos.
Essas pessoas que conduzem as discussões são chamadas de CONSELHEIROS.
Esse grupo é chamado de CONSELHO que por sua vez é composto por 32 conselheiros, sendo 16 representando o Governo e 16 a Sociedade Civil. Destes 16, 8 são titulares e 8 são suplentes.
Os conselheiros da Sociedade Civil são eleitos pelo povo... Quase ninguém sabe dessas eleições... E os que sabem não se comprometem... Esses conselheiros são VOLUNTÁRIOS... se reúnem periodicamente para discutir projetos das ONGs e ações dos serviços públicos voltadas às crianças...avaliam essas ações acompanham os registros e a legalização das mesmas para que tenham assistência do serviços públicos como uma rede ....facilitando as soluções de problemas que possam vir a surgir.... É de uma riqueza muito grade os frutos desse trabalho de formiguinha....(já que poucos conhecem e se comprometem!)
Dentro desse CONSELHO existem pessoas de diversas áreas...e elas assumem o compromisso de participar das discussões de acordo com sua preferências e interesses. São as chamadas COMISSÕES ...São 5 as comissões e cada conselheiro pode fazer parte de até 2 comissões.
·C P R I - Comissão Permanente de Relações Institucionais, que cuida das relações com as ONG’s, em especial o registros das Entidades...
·C P P P - Comissão Permanente de Políticas Públicas, que cuida das políticas públicas, em especial a análise de projetos do FUMCAD – Fundo Municipal da Criança e do Adolescente.
·C P C I - Comissão Permanente de Comunicação e Informação, que cuida da comunicação interna e externa do conselho, em especial a representação em outros locais (Conselhos, Palestras, etc.)
·C P G D C T - Comissão Permanente de Garantia de Direito de Conselhos Tutelares que cuida e atua na garantia dos direitos dos Conselhos Tutelares.
·C P F O - Comissão Permanente de Finanças e Orçamento, que cuida das finanças e orçamento, em especial a dotação orçamentária do conselho e do FUMCAD.
À essa altura você deve estar se perguntando....porque a Aline está escrevendo tudo isso???
Como disse no início, faz dois anos que acompanho esse CONSELHO, pois o Daniel – o maridão... Arregaçou as mangas e candidatou-se voluntariamente para acompanhar essa rotina... do CMDCA/SP na Diretoria Executiva como 1° Secretário.
Toda segunda e terça feira...lá ia ele...Aprendeu muito e eu também por tabela... rsrsr
Em posse das informações ele trazia contribuí muito com a vida e rotina do local onde trabalho, mudei meu modo de ver as coisas...Fiz a minha parte.
Esse CONSELHO está em processo eleitoral que acontece um pouco diferente dos quais estamos acostumados.
Para quem se candidata a vaga de conselheiro... Precisa montar uma chapa... se cadastrar....etc...etc....
Para quem vai votar precisa cadastrar o título antes da do dia da eleição para conseguir participar desse momento...
A inscrição dos eleitores pode ser feita principalmente via internet no site da Prefeitura e que também será divulgado pelo Conselho quando da abertura.
No site da Prefeitura há informações importantes... confira o link abaixo para conhecer melhor a atuação deste Conselho.
Bom, Daniel – o marido - pretende dar continuidade no trabalho que iniciou, e precisamos de 500 pessoas para que ele consiga continuar e fará parte de uma chapa apartidária, compostas por 8 pessoas de diferentes partidos, crenças religiosas e profissões diferentes. Em tempo informaremos mais...
Nosso PRAZO é curto: do dia 12/05/2010 até as 17:00 do dia 24 de Maio de 2010.
Está aí....e essa é uma dificuldade, pois cadastrar todas essas pessoas (se é que você vai ajudar...) não será tarefa fácil.
Envio esse e-mail para pedir sua colaboração.
Preciso cadastrar seus dados e de quantas pessoas mais da sua família e do seu grupo de amigos você conseguir.
Caso desejem, podem cadastrar e enviar os dados das mesmas que tem interesse em contribuir com a causa da criança e do adolescente.
Seguem os dados necessários abaixo:
·NOME COMPLETO
·TELEFONES
·N° DO TÍTULO DE ELEITOR
·ZONA
·SEÇÃO
·REGIÃO QUE MORA (SUBPREFEITURA)
Segue anexo de uma lista que pode facilitar o cadastro da sua família e de seus amigos.
Caso ainda tenham alguma dúvida sobre o que é o conselho e de como funciona, estou à disposição.
IMPORTANTE: a votação é no dia 13/06/2010 no Anhembi e deve ser apresentado pelo eleitor:
·RG
·Título de eleitor e ou certidão de quitação eleitoral (Ou comprovante de votação);
·Originais dos documentos no ato da votação.
Sem estes documentos não será possível votar
Bom o dia da eleição é um domingo, estamos organizando uma lista de passeios e opções de lazer para fazermos próximo ao local de votação. Bem como a possibilidade de irmos juntos...
Criar só é possível quando o cérebro detém uma grandiosa e alargada variedade de conhecimentos e informações, fazendo com que as associações de ideias, ocorram de uma forma mais fluida e direccionada. Essas associações permitirão alcançar as ideias e conceitos novos, de uma forma única e original.
Existem várias definições diferentes para criatividade.
"é o processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução na organização da vida subjetiva".
"manipulamos símbolos ou objetos externos para produzir um evento incomum para nós ou para nosso meio".
"criatividade é o processo que resulta em um produto novo, que é aceito como útil, e/ou satisfatório por um número significativo de pessoas em algum ponto no tempo"
"criatividade é o processo de tornar-se sensível a problemas, deficiências, lacunas no conhecimento, desarmonia; identificar a dificuldade, buscar soluções, formulando hipóteses a respeito das deficiências; testar e retestar estas hipóteses; e, finalmente, comunicar os resultados" (Torrance, 1965)
Celebrar a vida é celebrar a graça de Deus. Isso porque é Ele quem no-la concede. A nossa vida brota da fonte eterna e inesgotável de vida – Deus – à “cuja imagem e semelhança fomos criados” (Gn 1,26-27).
O adultério,
a necessidade de espaço,
o desejo de
sair da rotina e até mesmo a espera dos filhos só potencializam
a decisão...
Desde então o divórcio se tornou banal e as famílias chamadas
modernas comportam novos “ex” e vários enteados...
Entretanto, tais fases da primavera, verão, outono e inverno — não significam o fim da relação. “Elas vêm e vão, e cada uma traz em si a possibilidade de saúde e felicidade emocional, além dos próprios desafios”
... alguns casais continuam juntos após um caso de adultério,
outros podem se separar porque o marido ronca...
...casais dizem adeus diante de problemas financeiros,
enquanto outros decidem vencer juntos o alcoolismo do companheiro...
Meu Deus tomai conta desse coração...
...o segredo é
“desenvolver as habilidades necessárias para melhorar
o casamento nas quatro estações”
...a capacidade de lidar com as mudanças já
deve começar a ser desenvolvida na lua-de-mel...
e precisa resistir às bodas de diamante.
O que acontece na verdade é que a visão
primaveril do casamento — nutrida durante
todo o namoro e noivado — é tida como a
base da relação.
A casa está montada conforme
os sonhos dos dois...(nem sempre),
o buquê da noiva
já foi lançado... (ou consagrado...teve outro destino!)
e a lua-de-mel foi maravilhosa!!!
Tudo parece perfeito.
No entanto, mesmo
durante esse período o outono fica à espreita
para mostrar que no casamento nem
tudo são flores.
Os defeitos do outro, que pareciam
tão simpáticos no namoro, se transformam
em grande incômodo.
(eu...)
ela já não faz
mais todas as vontades do marido com um
sorriso no rosto.
Ele não traz mais flores quando chega do trabalho... (Cadê as gérberas? As rosas?)
...
claro que tais momentos de romantismo
e gentilezas aquecem o casamento.
QUERO meu Casamento transformado!
“esse tipo de alegria, por mais real e benéfica que seja, é superficial e fugaz,uma vez que está sujeita a circunstâncias
externas e relacionada com gostos e preferências pessoais”
não é porque o romantismo
não faz parte do dia-a-dia do casal que
a primavera passou...
mesmo porque o meu começou no outono...
21 de Abril...dia de mártires...
que morrem pela causa...
feriado...onde ninguem tá muito disposto a fazer nada
bullying é um comportamento que se caracteriza pela ameaça ou agressão (psicológica ou verbal) de forma intencional e repetida e que ocorre sem motivação evidente.
Este comportamento é praticado por um sujeito (designado de bully - valentão) ou por um grupo de sujeitos, com o objectivo de intimidar ou agredir outro sujeito ou grupo de sujeitos. É perpetado por crianças ou jovens que têm, por qualquer motivo, mais força e poder que a vítima.
A escola é um dos lugares onde o bullying é praticado com frequência, uma vez que neste espaço convivem diariamente crianças e/ou adolescentes. Pode ocorrer dentro ou fora da escola, em zonas onde a supervisão adulta é mínima ou inexistente e não está restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana.
O bullying é um problema grave que acontece todos os dias, um pouco por todo o mundo, e que pode levar a vítima à depressão, à perda de auto-estima e, em último caso, ao suicídio conhecido por "bullycide".
Caracterização do bullying O bullying divide-se em duas categorias:
Bullying directo - é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculinos;
Bullying indirecto - conhecido como agressão social, é a forma mais comum em bullies do sexo feminino e crianças pequenas, caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social. Este isolamento é obtido através de várias técnicas (espalhar comentários; intimidar outros que desejam relacionar-se com a vítima; criticar o seu modo de vestir, a sua etnia ou religião, incapacidades…).
Existem 5 tipos de actores co-implicados no bullying:
Agressor – pretende obter força, poder e domínio; ter fama e popularidade na escola amedrontando os outros;
Vítima;
Defenders – alunos que defendem as vítimas e são contra o bullying;
Bystanders – alunos que presenciam a situação e reforçam positivamente a acção do agressor;
Outsiders – alunos que não se manifestam nem de forma positiva nem de forma negativa perante o bullying.
A potencial vítima pode ser uma criança ou um jovem que apresente determinada característica que a torne um alvo fácil, como por exemplo, ser mais gorda/magra, gaguejar, usar óculos... Os pais e educadores devem estar atentos a possíveis sinais (fobia à escola, baixo rendimento, depressão, baixa auto-estima, etc.) que possam surgir por parte dos filhos ou alunos. O bullying não deve ser confundido com as brincadeiras que normalmente acontecem na infância e adolescência. Técnicas de bullying
Os bullies combinam a intimidação e a humilhação para atormentar os outros. Por exemplo:
Roubar e/ou danificar objectos pessoais de uma pessoa, como livros ou material escolar, roupas… Espalhar rumores e comentários negativos sobre a vítima (trocar e passar mensagens ou bilhetes falando mal da pessoa em causa);
Fazer com que a vítima faça o que ela não quer, ameaçando-a;
Fazer comentários negativos sobre a família da pessoa, sobre a sua aparência pessoal, orientação sexual, religião, raça, nível de vida, nacionalidade…
Levar a vítima ao isolamento social;
Praticar o cyberbullying (criar páginas falsas sobre a vítima em variados sites);
Fazer chantagem;
Utilizar expressões ameaçadoras;
Chamar nomes aos colegas;
Agredir física e/ou verbalmente colegas, de forma sistemática e prolongada no tempo;
"Fazer chacota" (cochichar) continuamente sobre a vítima;
Tirar bens aos colegas (dinheiro, objectos pessoais...).
Efeitos do bullying
Quando praticado de forma persistente pode ter um ou vários efeitos no sujeito e/ou no ambiente onde ocorre.
Efeitos sobre o sujeito:
Ansiedade Sensibilidade a determinadas brincadeiras
Perda de auto-estima
Tristeza e irritação
Medo de expressar emoções
Problemas de relacionamento
Abuso de drogas e álcool
Auto-mutilação e mesmo suicídio (bullycídio)
Efeitos no ambiente escolar:
Níveis elevados de abstinência escolar
Alta rotatividade do quadro de pessoal
Desrespeito pelos professores
Número de faltas elevado
Porte de arma por parte de crianças com o objectivo de se protegerem
Quais são as consequências do Bullying sobre o ambiente escolar?
Quando não existe uma intervenção efectiva contra o bullying, o ambiente escolar torna-se problemático. Todos os intervenientes no espaço escolar são (sem excepção) afectados de forma negativa, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo que poderão desencadear outros ainda mais graves para a sociedade, como o abandono escolar, doenças psicossociais...
Para a eliminação da violência na escola, devem ser criadas e tomadas as medidas necessárias por parte das entidades responsáveis. Quando são bem aplicadas e é envolvida toda a comunidade escolar, contribuem para o convívio saudável e equilibrado, ou seja, para a formação de uma cultura de não-violência na escola, e de uma forma mais geral, na sociedade.
Para saber mais: www.violencia.online.pt www.dgsaude.pt www.bullyonline.org www.childline.org.uk www.stopbullyingnow.com www.psicologia.org.br
Evangelizar é colocar-se a serviço da vida e do amor,
da esperança e da paz, ou seja,
disponível ao Reino de Deus. Por isso, devemos cultivar o espírito missionário e de partilha para que a evangelização
atinja a sua meta no mundo “fazer todos discípulos do Senhor”.
"Jesus, Mestre: que eu pense com a tua inteligência, com a tua sabedoria. Que eu ame com o teu coração. Que eu veja com os teus olhos. Que eu fale com a tua língua. Que eu ouça com os teus ouvidos. Que as minhas mãos sejam as tuas. Que os meus pés estejam sobre as tuas pegadas. Que eu reze com as tuas orações. Que eu celebre como tu te imolaste. Que eu esteja em ti e tu em mim. ".
Jesus e Maria, dai-me a vossa bênção:
Em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo.Amém
Oração
Pai, leva-me a buscar sempre o alimento imperecível
Que a minha vida seja de escolhas inspiradas em vosso Espirito Senhor...
para que chagado o coração se cure,
para que distante o olhar se volte,
para que enrigecida a alma se lubrifique,
pelo rio de água viva que corre do Vosso Sagrado Coração.
Que as canções que enriqueceram minh'alma
sejam conbustíveis para minha eterna busca
que saciado meu coração a gratidão
também vos possa ser eterna!
Que o balbuciar das minhas orações
sejam palavras de sabedoria
agindo sobre a minha propria vida...
E eu, possa de algma forma evangelizar os becos
escuros das almas da minha própria familia!
Te amo e que eternamente astar aos Teus pés por uma escolha de AMOR
e não de dor.
.................................
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